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高职院校“双师”型师资培养方法及途径探讨以宁波职业技术学院为例

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摘要从讨论“双师素质”教师的内涵入手，通过分析宁波职业技术学院“双师”队伍建设现状、“双师”培养途径、“双师”培养方法等方面，提出了高职院校“双师素质”教师队伍建设的具体措施。

DOI kd2nw9q0d6/650114

作者俞多多;夏冰冰

机构地区不详

出处《宁波职业技术学院学报》 2008年6期

关键词高职教育 “双师”师资双师素质培养方法

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2008年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

宁波职业技术学院学报

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