远程教育教学模式评价的建立

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摘要 中小学远程教育教学的开展,对深化教育改革,缩小了城乡教育差距,全面推进素质教育具有深远的影响。远程教育教学模式是顺利开展中小学学科教学的重要模式之一,为保证中小学远程教育教学模式的有效作用,充分发挥教学的评价导向、调控和激励功能。本文从教与学两个方面对远程教育教学模式的建立进行试评价,以使远程教育教学发展得更快、更好。
作者 刘建
机构地区 不详
出处 《教育技术资讯》 2008年12期
出版日期 2008年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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