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文明史观与新课程教学

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摘要文明史观是一种全新的史学范式，反映了史学研究的新趋势和新进展。新课标和各版本教科书也在一定程度上体现了这一史观，正确理解文明史观的内涵，认识文明史观在课标和教科书中的体现，对教学具有重要的意义。

DOI 2d315kk749/647919

作者袁兆桐;田家伟

机构地区不详

出处《历史教学：上半月》 2009年1期

关键词文明史观新课程教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

历史教学：上半月

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