首页 > 《教学与研究》 > 2022年12期 > 幼儿园科学活动实施困境与对策研究

幼儿园科学活动实施困境与对策研究

打印

摘要摘要：目前，幼儿园在举办科学活动的过程中会面临着“科学活动主题不明确、专业幼儿教师缺乏对科学常识的掌握、科学活动脱离幼儿生活”三大难题，针对这三大难题，我以《指南》为纲领，总结过往幼儿教育经验，提出了对应的三种解决措施，分别是根据园所特点确定科学活动主题、不断强化幼儿教师的科学文化素养、以幼儿的实际生活为轴线开展科学活动。

DOI 0dp5ynpw42/6473369

作者林丽香

机构地区深圳市宝安区新桥君瑞幼儿园 518100

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词幼儿园科学活动困境与对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）