首页 > 《教育学文摘》 > 2022年12期 > 中华优秀传统文化教育在高职院校实施中的问题和变革

中华优秀传统文化教育在高职院校实施中的问题和变革

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】战“疫”胜利体现了民族精神的胜利，培养民族精神的传统文化教育责任重大。当前，高职院校在中华传文化教育方面还存在系统化课程缺位、教育本质认识模糊、教育整合效能弱化等问题。加强高职院校传统文化教育，必须要注重教育的顶层设计、注重实用教材的开发和实行开放式教学。

DOI zdlnwkkzjl/6469616

作者赵凌峰

机构地区永州职业技术学院永州零陵 425000

出处《教育学文摘》 2022年12期

关键词传统文化教育高职院校问题变革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1傅春花.高职文化教学中中华优秀传统文化教育渗透研究.教育学,2023-10.
2莎仁.在幼儿教育活动中实施中华优秀传统文化教育.教育学,2022-07.
3邵梦娇.在幼儿教育活动中实施中华优秀传统文化教育.教育学,2022-08.
4孟省.高职学生中华优秀传统文化教育现状实证研究.文化科学,2019-03.
5王菲.在高职院校实施传统文化教育的对策研究.教育学,2014-07.
6Chi,Hai,Bo ,迟海波.高职院校优秀传统文化教育的探索与研究.教育学,2023-03.
7墨野.中华优秀传统文化教育培训势在必行.世界经济,2018-10.
8梁春丽 ,张海岩.实践教学中的中华优秀传统文化教育.教育学,2023-06.
9吴景霞.小学实施中华优秀传统文化教育的有效途径.教育学,2020-07.
10陈侠.幼儿园实施中华优秀传统文化教育的策略.教育学,2020-11.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

传统文化教育高职院校问题变革

返回顶部