摘要
摘要：新课标理念中更加关注学生德智体美劳的全面发展，初中阶段是学生价值观养成的关键期，也是可塑期，为此，每一个教育工作者都应当有效遵循国家的相关教育政策，为学生构建良好的成长氛围，紧密结合立德树人相关理念，与教学内容充分融合，让学生养成正确的人生观，世界观和价值观。作为德育教育工作者，自身的教学水平也要不断提升，知识理念也应当不断增加，这样才能够根据每个学生的不同情况有针对性地开展德育工作。本文作者就从不同角度详细阐述了初中学校德育工作实效性开展的具体措施，希望能够为相关教师带来帮助。
出版日期
2022年09月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
