首页 > 《教学与研究》 > 2022年12期 > 高等院校青年教师激励机制研究

高等院校青年教师激励机制研究

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着时代发展，新形势催生了青年教师激励困境，高校作为高层次人才聚集的场所，应正确应对，充分发挥其资源优势对青年教师的吸引力，保持青年教师积极性，防止人才流失，是高等院校目前面临的共同课题。本文基于现有的教师激励机制，指出其存在的问题并提出对策。

DOI zdlnw99zjl/6461216

作者顾星蓝，周紫妍

机构地区宁波工程学院，315000

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词高校激励机制措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1胡住美,李秋阳.民办高校青年教师激励机制研究.,2022-06.
2王林.应用型本科院校青年教师教学激励机制探究.劳动经济,2018-12.
3张雪辉;李海燕.高等院校学生干部激励机制探析.职业技术教育学,2010-01.
4鲁昕.浅谈高校青年教师激励机制的建设.文化科学,2019-11.
5高尚荣.高职青年教师培养中的激励机制.教育学,2008-04.
6赵海洋,杨宝杰,游慧敏.浅谈高校青年教师激励机制的建设.,2023-06.
7张海昂.职业院校青年教师师德建设评价体系及激励机制的研究.市政工程,2023-08.
8王昕.构建高校青年教师科研激励机制的原则.建筑设计及理论,2015-12.
9吴明霞.青年教师培养的教师评价体系与激励机制构建研究.教育学,2023-08.
10易兰华.优化高职院校管理激励机制引导青年教师职业发展.成人教育学,2014-03.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高校激励机制措施

返回顶部