首页 > 《中国教师》 > 2022年12期 > 中职学校电工电子理实一体化教学研究

中职学校电工电子理实一体化教学研究

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：电工电子技能教学是中职学校给社会培养技能型人才的一门重要学科，培养学生进行电工电子的理论和实践学习对于学生能力的提升十分的重要。本文首先对中职学校电工电子教学的现状进行分析，探究电工电子学科的教学创新实践，提出电工电子理实一体化教学的思路，以期为相关人员提供参考。

DOI n49qx8o7dy/6458835

作者刘章佩

机构地区江西省赣州市赣县中等专业学校邮编：341100

出处《中国教师》 2022年12期

关键词中职学校电工电子理实一体化教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1沈先毅.理实一体化中职电工电子教学研究.教育学,2021-05.
2杨小波 ,王莉.中职学校电工电子理实一体化教学应用分析.教育学,2022-07.
3刘晓波.中职电子技术理实一体化教学研究.教育学,2020-12.
4张蒙.中职机械理实一体化教学研究.教育学,2023-01.
5肖晶.中职电子电工理实一体化教学探析.教育学,2023-11.
6陈浩林.中职电子电工理实一体化教学探析.教育学,2023-12.
7洪文锋.中职电工电子教学中理实一体化的运用研究.教育学,2020-11.
8黄绍连.中职学校电子电工专业“理实一体化”教学要点分析.,2022-06.
9欧翔宇.中职学校理实一体化教学模式探析.教育学,2014-01.
10张申.高职电工电子理实一体化教学模式研究.教育学,2023-11.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中职学校电工电子理实一体化教学研究

返回顶部