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信息技术与小学语文阅读教学的融合探索

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摘要摘要：在小学语文教学中，阅读是一个重要的环节，重视培养学生良好的阅读习惯与方法，对提高学生的阅读能力和表达水平具有重要意义。在小学语文课程教学中，由于学生年龄小，学习和生活经验不足，使得阅读教学的有效开展存在一定的困难。而将信息技术与小学语文阅读教学相结合，则是能给师生提供一种全新的课堂体验，促使阅读教学的目的尽快达成。本文指出了目前我国小学语文阅读教学中存在的问题，探讨了在小学语文教学中引入信息技术的优越性，以及开展信息化阅读的具体方式，以期切实提高小学语文阅读教学质量和水平。

DOI rdxmp0n14l/6458649

作者杨清梅

机构地区重庆市江津区滨江四牌坊小学校402260

出处《中国教师》 2022年12期

关键词信息技术小学语文阅读活动教学探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）