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高中历史课堂教学有效性提高的策略

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DOI 54ygp9e940/6458476

作者孙小娟

机构地区四川省广安代市中学校四川广安638000

出处《中国教师》 2022年12期

关键词高中历史课堂有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙小娟.高中历史课堂教学有效性提高的策略.教育学,2023-02.
2延莹光.高中历史课堂教学有效性策略研究.教育学,2021-01.
3侯星丽.高中历史课堂教学有效性策略研究.教育学,2021-05.
4陆薇薇.高中历史课堂教学有效性策略研究.教育学,2020-11.
5李莉.高中历史课堂教学有效性策略探究.教育学,2016-07.
6董梦娇.高中历史课堂教学有效性策略研究.教育学,2020-12.
7夏玮辉.浅析高中历史课堂教学有效性策略.教育学,2015-09.
8李改伟.提高高中历史课堂教学的有效性.教育学,2019-11.
9石娅.简论高中历史课堂教学有效性的提高.教育学,2021-10.
10武冕.提高高中历史课堂教学有效性的策略探究.教育学,2021-05.

来源期刊

中国教师

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