首页 > 《教育学》 > 2022年6期 > 小学体育课开展趣味仰卧起坐的探究

小学体育课开展趣味仰卧起坐的探究

打印

摘要摘要：随着各个科目的改革的推进，现在小学体育教学也更注重培养小学生的体育兴趣，塑造小学生的体育素养。体育教师利用仰卧起坐等趣味性的体育项目来锻炼小学生身体的协调感，柔韧度，并以此来强健小学生的体魄，塑造小学生的形体。但是，在许多体育课的实践教学中，学生对待仰卧起坐的兴趣不高，甚至产生抵触心理。本文基于此种问题，旨在研究探讨小学体育课应当如何开展趣味仰卧起坐。

DOI 54ygne2k40/6451152

作者杨浩渤

机构地区苏州工业园区第三实验小学

出处《教育学》 2022年6期

关键词小学体育趣味仰卧起坐探究

分类 [][]

出版日期 2022年09月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）