首页 > 《师道：人文》 > 2008年12期 > 从《名师备课经验》看有效备课

从《名师备课经验》看有效备课

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要目前，课堂教学有效性的问题是一个热门话题了。对于这个话题的讨论可谓如火如荼，不过有一点可以肯定的是，要使课堂教学有效，备课有效是前提。换句话说，教师备课无效，课堂教学必然无效。

DOI ojnl0yrgdr/645013

作者王节玉

机构地区不详

出处《师道：人文》 2008年12期

关键词教师备课经验名师课堂教学教学有效性话题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1苏桂芳.有效教学,从备课开始.教育学,2013-11.
2廖燕平.备课，从经验走向专业化.教育学,2022-12.
3李宁.有效备课之我见.教育学,2010-09.
4李宁.有效备课之我见.学前教育学,2010-09.
5田韶华;纪庆范.更新备课观念　增加备课容量──学习青浦经验一得.高等教育学,1994-05.
6冯树学.备课改革与探索：从“老备课本”到“导教案”.教育学,2013-03.
7舒国桢.从英语备课谈开去…….职业技术教育学,2001-02.
8谭莹.名师工作室共同备课的技术运用.教育学,2015-06.
9马晓荣.有效课堂之有效备课.教育学,2015-03.
10王思敏王军.浅谈如何有效备课.文化科学,2012-12.

来源期刊

师道：人文

师道：人文

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教师备课经验名师课堂教学教学有效性话题

返回顶部