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重视数学阅读，提升核心素养

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摘要摘要：核心素养的提出，为小学数学学科教学提出了新的要求和教学新思路。数学教学中的阅读应该让学生在课前完成，是学生的独立自主学习，课堂上老师可以进行必要的阅读指导，切入重难点，进一步提高学习效率。文章从三个方面阐述如何在小学数学教学中开展阅读活动，旨在提升学生的数学核心素养

DOI ldemn29nj3/6439041

作者卫永红

机构地区徐州市西朱小学 221000

出处《中国教工》 2022年11期

关键词核心素养有效数学阅读解题能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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