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调控初中体育教学的运动负荷，维护学生的身心健康

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摘要摘要：体育对于学生的身心发展至关重要，在加强学生身体素质和磨炼学生意志品质等方面意义重大。而运动负荷作为学生身体状况的标尺，贯穿于体育教学的方方面面，需要引起体育教师的关注。因此，教师需要根据学生的身体状况，实时监测和调控学生的运动负荷，从而发挥体育教学的实际作用。本文具体阐述了调控初中体育教学运动负荷的原则，以及相关的调控策略。

DOI 0dp50w6x42/6438069

作者李政

机构地区江苏省徐州市铜山区郑集镇中心中学 221000

出处《时代教育》 2022年11期

关键词体育教学身心健康调控负荷

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）