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不忘初心，方得始终——论教育目的回归本真的重要性

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摘要摘要：自古以来，人们就对读书赋予了各种各样的目的，今天的教师应该如何引导孩子们为什么读书呢？我们带给孩子的真的是正确的读书思想吗？

DOI ldemn1wnj3/6430065

作者孙晓青

机构地区山东省德州市陵城区实验中学山东省德州市 253500

出处《教育学文摘》 2022年11期

关键词自己的读书经历，教书经历，困惑与反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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