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初中英语阅读教学的几点思考

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摘要摘要：当前的初中英语教师需要不断解决在自我的阅读教学中所出现的问题，在科学的分析与教学构建牝促进阅读的教学的发展与进步。学生也能够在一种兴趣化的阅读学习指引之下，更好地掌握到相关的科学的阅读技巧，使得自我的阅读效率和效果得以更好地提升。

DOI 54koz072jk/6424609

作者傅倩萍滕燕

机构地区湖南麻阳尧市中学

出处《中小学教育》 2022年11期

关键词初中英语阅读教学学习管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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