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面向环境学科的生物化学实验教学改革初探

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摘要培养学生综合思考和解决问题的能力，结舍生物化学实验和环境学科的特点，对实验教学内容进行重新设计，对部分教学内容采用基于问题的实验教学（Question—BasedTesting，QBT）方法，同时采用多元考核的模式对学生进行考核。该系列改革收到了较好的教学效果。

DOI 54k2qryl4k/641981

作者刘宪华;鲁逸人;朱能;赵新华

机构地区不详

出处《高校实验室工作研究》 2008年4期

关键词基于问题的实验教学生物化学实验环境学科

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2008年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高校实验室工作研究

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