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弘扬传统文化增强文化自信——如何在中学语文教学中渗透传统文化

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摘要摘要：在文化自信的大背景下，国家越来越重视对中国传统文化的弘扬与发展。语文教师更应了解传统文化对学生的塑造作用，并将传统文化教学融入到日常中来，让学术通过认识中华传统文化的博大精深而树立正确三观。这不仅弘扬和发展传统文化，还能增强文化自信，发挥文化教育作用。本文将从三个方面展开分析，语文教学中渗透传统文化方法。例如，依托课本深挖传统文化内容，根据传统文化设置课堂实践，利用现代多媒体技术加深学生情感体验。

DOI 7j65zq5n40/6415966

作者方志淑

机构地区重庆市沙坪坝区上桥实验学校

出处《中国教工》 2022年10期

关键词传统文化初中语文渗透方法分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）