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授之以渔，阅读教学得心应手

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摘要摘要：古人云：“授之以鱼，不如授之以渔。”阅读教学，既要重视传统知识点的讲解和习题训练，又要重视教给学生科学的学习方法。在知识讲解的过程中培养学习方法，在培养学习方法的过程中获取知识，才可能取得更好的效果。

DOI wjvy7pzwj7/6406926

作者吴燕梅

机构地区高州市第一小学广东高州525200

出处《课程.教材.教法》 2022年9期

关键词小学语文阅读教学学习方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李玲丽.授之以鱼不如授之以渔——阅读课教学设计.教育学,2012-01.
2黄文华.授之以渔　提高阅读能力.教育学,2021-04.
3李惠芬.授之以渔.教育学,2014-05.
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