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若干教育术语辨析

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摘要教育术语是教育理论的基本表现形态，也是教育实践界交流的重要载体，其含义清晰与否，直接影响着教育命题、原理的严谨程度，影响着中小学教师对相关问题的认识与实践。对教育术语的甄别尤其是对相近术语的辨析，对于理清思路、明确相应的教育现象、深化对教育活动的把握有着重要意义。

DOI pj01gwz8dy/640099

作者郑金洲

机构地区不详

出处《教育情报参考》 2008年11期

关键词教育理论术语辨析教育实践中小学教师表现形态教育现象

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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