摘要
摘要：中小学生是祖国未来和社会发展的希望，也是学校教育的重要对象。而在当前形势下，如何培养学生良好的行为习惯已成为广大教师所关注的焦点问题之一。但是目前我国对于学生霸凌现象普遍存在着认识不足、态度不端正以及方法不当等诸多原因，导致了这种不良行为的产生与蔓延。因此，本文以中小学为研究对象，结合笔者多年来的教学经验及相关理论，通过文献研究法，从宏观上阐述了“霸凌”这一概念及其定义，同时针对当前存在的一些普遍现象提出相应的对策措施，力求能够有效地促进学生形成正确的人生观、价值观和道德观，从而更好的适应当下的时代要求，真正做到德智体美劳全面发展。
出版日期
2022年09月05日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
