五年制高职班级文化建设探索与实践

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    摘要 摘要:班级文化建设是校园文化建设的重要一环,营造良好的班级文化能够提高班级管理的效率,提升学生综合素质。班级文化由物质、制度和精神三个文化要素构成。在职业院校建设班级文化应遵循“以生为本、民主开放、循序渐进”的原则,通过实践活动不断探索和创新符合职校学生发展规律的途径和方法,促进职校学生的全面发展。
    作者 王丽
    出处 《中国教师》 2022年10期
    出版日期 2022年09月05日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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