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情景交际语境下高中语文写作教学研究
情景交际语境下高中语文写作教学研究
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摘要
摘要:情景交际语境作为一种崭新的写作方式,被运用到高中阶段语文教学中是有着重要意义的,但目前语文写作教学尤其是情景交际语境写作教学正面临着巨大挑战。本文提出语文写作教学中存在的问题,通过写作交际动机、生活化情境、模拟化情境、实践情境、多元化的写作评价模式多个角度,探析研究高中语文写作教学,目的在于提高学生的写作素养。
DOI
6jrq6zpw45/6391863
作者
徐露
机构地区
江西省泰和县第二中学 江西吉安 343700
出处
《中国教师》
2022年10期
关键词
情景交际语境
高中语文
写作教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年10期
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