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班级管理模式创新与新型学习共同体构建
班级管理模式创新与新型学习共同体构建
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摘要
摘 要:班级集体是学校的一种重要组织形式,它可以有效地促进学生的健康发展,增强其教育功能。通过改革现行的教学管理模式,建立新型的教学团体,既能纠正学生的某些不良行为,又能提高整个班级管理的效益。在这一背景下,本文从构建和谐民主、自由平等的学习环境、营造和谐友爱的班级氛围、完善班级管理制度、强化班级精神等方面进行了论述。
DOI
n49qo827dy/6389859
作者
范吕超
机构地区
巴中绵实外国语学校63640
出处
《教学与研究》
2022年10期
关键词
班级管理
管理创新
学习共同体
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年10期
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