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论沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用

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摘要摘要：小学生教育管理时，班主任为提升管理工作水平，应当合理应用沟通艺术，营造全新的班级教育管理模式。在沟通艺术实际运用时，可从以下领域入手，如尊重学生，民主沟通；以生为本，人文关怀；学会倾听，亦师亦友；耐心引导，赏识鼓励；突出主体，自治自律等。

DOI rj86zkypd0/6376382

作者刘海静

机构地区青岛东胜路小学山东省青岛市市北区 266034

出处《中小学教育》 2022年10期

关键词小学生班级管理班主任沟通艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1史爱萍.论沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用.教育学,2019-11.
2史爱萍.论沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用.教育学,2019-11.
3梁蓝丹.沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用.教育学,2023-07.
4周晓玲.沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用.教育学,2023-07.
5,林丽晓 ,温州市瓯海区潘桥第一小学,325000.沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用.教育学,2023-08.
6陈秀凤.沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用.教育学,2021-04.
7商霞.沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用.教育学,2020-09.
8郭艳荣.沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用.文化科学,2019-08.
9林雪梅.沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用.教育学,2021-05.
10林志芳.沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用.教育学,2021-03.

来源期刊

中小学教育

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