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《教学与研究》
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浅谈小学数学课堂中的有效提问
浅谈小学数学课堂中的有效提问
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摘要
摘要:“提问”是最古老的也是使用最普遍的教学手法,现代思维科学认为问题是思维的起点,问题又是创造的前提,一切发明创造都是从问题开始的。正如爱因斯坦曾说过:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而课堂提问是课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段。尤其是对小学课堂教学,提问就更显其重要性。
DOI
pj089vo04y/6368099
作者
卢德珍
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市东胜区华研滨河小学 017000
出处
《教学与研究》
2022年9期
关键词
小学数学 课堂提问 提问技巧
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月26日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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