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3-6岁幼儿劳动养成教育的实施策略

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摘要摘要：在国家教育政策和新课程标准背景下，《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出对于幼儿生活习惯和生活能力的培养，让幼儿形成良好的生活习惯和卫生习惯；在《幼儿园工作规程》中提到萌发幼儿爱劳动的习惯；《纲要》中提出向幼儿进行初步的爱劳动教育。劳动是中华优秀传统美德，对幼儿劳动锻炼的培养是幼儿养成劳动教育的基本手段，有助于幼儿德、智、体、美全面发展。幼儿的养成教育更重要的是体现在人格的养成，家园协同在促进幼儿劳动养成教育中起着至关重要的作用。

DOI 7dm2nk8r4n/6365554

作者吴记萍

机构地区广东省广州市黄埔区东荟幼儿园 510535

出处《素质教育》 2022年4期

关键词劳动养成实施策略

分类 [][]

出版日期 2022年08月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）