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电力拖动自动控制系统中的仿真教学探讨

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摘要摘要：《电力拖动自动控制系统》仿真教学有两种方式，一种是根据系统动态结构图进行仿真，另一种是根据系统电气结构图进行仿真，对两种方法的特点和应用进行了分析。针对《电拖动自动控制系统》课程的特点，笔者提出将模拟教学融入课堂教学。教学结果表明，模拟教学是“电拖动自动控制系统”教学的一种有效的教学模式。

DOI odw7vy2gjk/6364080

作者赵海龙

机构地区金冠电气股份有限公司河南南阳 473000

出处《中国电气工程学报》 2022年7期

关键词电力拖动自动控制系统仿真教学动态结构图电气结构图

分类 [文化科学][]

出版日期 2022年08月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）