小学高年级语文有效预习方法策略初探

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摘要摘要：随着现代信息技术的不断发展和新课程的不断革新，教师教学更加重视教学思维的培育。所以大多数教师要转变教学观念，注重课前预习，让学生养成课前预习的好习惯，这样才能进一步提升课堂的效果，同时也能让学生在课堂上亲自参与其中，学会灵活贯通运用课上所学的知识。

DOI 0dp5qmzx42/6340245

作者张雅娟

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词小学语文高年级预习指导研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）