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《家庭教育促进法》背景下家校合作的问题与建议
《家庭教育促进法》背景下家校合作的问题与建议
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摘要
摘要:家庭与学校的协作关系着儿童与青少年的健康发展和国家的振兴。建立健全的儿童卫生教育生态系统,立德树人的目的,需要家庭和学校的有效协同,才能在学校和家庭之间建立起有效的合作关系。本文拟从“家庭教育促进法”和“双减”的背景出发,就家校协作存在的问题进行剖析,并给出相关对策,从而推进家校协作的进一步发展。
DOI
pd5rxmll47/6333295
作者
刘琳
机构地区
自贡市自流井区东方小学校 643000
出处
《中国教师》
2022年9期
关键词
家庭教育促进法
家校合作
“双减”政策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月23日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年9期
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