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《中国教师》
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2022年9期
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家长有效参与,提高教育实效,促进班集体建设
家长有效参与,提高教育实效,促进班集体建设
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摘要
摘要:社会在进步,教育在发展,在“双减”背景下,教育对于学校和家长都有着更新更高的要求,家校合作教育愈发显得重要。但是,由于家长的教育观念和教育水平参差不齐,有的甚至不懂该如何教育自己的孩子,导致家庭教育缺失。作为学校教师,应积极有效地组织和落实家校合作教育,帮助家长提升教育理念和教育水平,指导家长有效参与家校合作教育,鼓励家长深入体验班级的教育活动,促进班集体建设,全面提升教育效果。
DOI
g4q60vp9j8/6329948
作者
杨燕
机构地区
江苏省连云港外国语学校 222000
出处
《中国教师》
2022年9期
关键词
家长有效参与
提高教育实效
促进班集体建设
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月23日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年9期
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