课程思政融入大学英语课程的路径探析

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    摘要 摘要:全国高校思政工作会议对新时期高校思想政治工作提出了新的要求,要做好高校思政工作前提就是要把课堂的教学渠道用好,各门功课要同向同行,形成协同效应。高校英语课程具有覆盖面广、跨度大、学时长等特点,这门课程是学生与外国思想文化碰撞最激烈、最容易受到外来思想影响的课程之一,思政教育责任重大,形势非常严峻,这就需要大学老师在教授英语专业知识的同时肩负思政教育工作的责任,努力做到知识传授和教书育人的统一,积极推动高校英语课堂的“课程思政”,将思政教育贯穿整个教学过程,实现“三全”育人。基于此,文章主要分析了课程思政融入大学英语课程的路径。
    作者 王一帆
    机构地区 西安医学院 071000
    出处 《中国教师》 2022年9期
    出版日期 2022年08月23日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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