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我国成人高等教育公平性探究

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摘要成人高等教育的公平性是教育的公益性、伦理性、规范性这些本质属性的体现。在不同时代、不同国家有不同的内涵。我国成人高等教育的公平性主要体现三大价值，即教育价值、经济价值和社会价值。我国成人高等教育公平性的完善，首先是树立教育的科学发展观：其次是加强和改善党和政府对成人高等教育的领导；还要端正成人高校的办学思想并规范教育行为。

DOI rj8vwmqr40/631582

作者王平

机构地区不详

出处《岳阳职业技术学院学报》 2008年5期

关键词成人高等教育公平性初探

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2008年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）