高职院校辅导员人文素养培养路径探析

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    摘要 摘要:信息化时代的到来,对教育方式、教学技术、教学内容等都造成了巨大的冲击,作为高职院校思想政治工作的前沿阵地,高职院校辅导员是与学生接触最多、交流最多、影响最大的一个群体。高职院校辅导员的素质,特别是人文素养,对于造就高素质的复合型人才,有着举足轻重的作用。基于此,本文将主要针对高职院校辅导员的人文素养培养路径展开相关探讨分析。
    作者 李函
    出处 《素质教育》 2022年5期
    分类 [][]
    出版日期 2022年08月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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