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重视并加强幼儿园体育课热身活动的科学性与实效性

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摘要体育课的热身活动具有全面发展幼儿身体素质的价值，但目前幼儿教师对热身活动普遍不重视，组织的热身活动质量不高，形式单一，编排不新颖，只注重一般性热身活动，忽视专门性热身活动。为提高热身活动的科学性与实效性，应充分发挥教师主导作用，提高他们对热身活动的重视程度与组织水平，实现热身活动与体育课基本内容的融合与统一。

DOI n49ekvwqdy/627283

作者毛怡

机构地区不详

出处《学前教育研究》 2008年10期

关键词体育教学热身活动科学性

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2008年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）