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乡村振兴背景下乡村小学武术课的实践教学初探

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摘要摘要：武术可强身健体，同时也包含民族精神内核，有助于学生身心健康与精神境界提升。乡村小学有效实施武术教学，能够为乡村振兴做好人才保障，故而加强对武术课实践教学研究。本文从乡村振兴背景出发，围绕乡村小学武术课教学探讨策略，包含更新武术教学理念、增强武术教学实用性、创新教学方式等。

DOI zdl06w5zdl/6268688

作者范传芳

机构地区贵州省安顺市西秀区七眼桥镇夏官小学 561000

出处《中国教师》 2022年8期

关键词乡村振兴乡村小学武术课教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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