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2022年8期
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幼小衔接视角下培养幼儿行为习惯探究
幼小衔接视角下培养幼儿行为习惯探究
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摘要
摘要:幼小衔接教育指对即将步入小学的幼儿,进行从幼儿园到小学的过渡教育。幼儿园教育应和小学密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。在幼小衔接阶段,家长及幼儿园都比较重视培养幼儿的认知能力,而忽略了培养幼儿行为习惯的重要性。
DOI
wjvnleyqd7/6254102
作者
解海燕
机构地区
乌鲁木齐市第七幼儿园,新疆 乌鲁木齐 830002
出处
《教学与研究》
2022年8期
关键词
幼小衔接
幼儿行为习惯
策略
独立自主
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月28日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年8期
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