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紧抓高职教学质量创建高职特色教材

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摘要人才培养质量是影响院校办学水平的重要因素，而特色高职教材的贫乏是制约高职提高教学质量保障人才培养质量的关键。目前我国高职教材存在缺乏高职特色、缺乏规划和标准、教材体系不清、内容陈旧等问题。高职教材建设应坚持时代性、科学性、应用性、创新性、整体性、系统性、综合性、针对性等原则，理清创建高职教材的基本思路，创建高职特色教材。

DOI kd2nvm0xd6/624438

作者郭文睿;李榆梅

机构地区不详

出处《山西财政税务专科学校学报》 2008年4期

关键词特色教材建设高职教材

分类 [经济管理][财政学]

出版日期 2008年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）