摘要
摘要:德育作为教书育人的重要任务,在学生日常成长、人际沟通、社会实践中都起着重要的作用。小学生刚刚步入校园,还没有形成自己的世界观、人生观和价值观,而小学阶段正是思想观念和道德观念形成的关键时期,所以小学辅导员应立足课堂,借助少先队活动的开展,帮助学生形成健全的人格,培养良好的行为习惯,树立健康、正确的世界观、人生观和价值观。基于此,本文章对基于少先队活动的小学德育活动实践探索进行探讨,以供相关从业人员参考。
出版日期
2022年07月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)