摘要
摘要：随着教育的发展与现代化，人们的教育观念也在得到更新，已经不再仅仅关注于将理论知识教授给学生，培养学生综合能力，被摆在了越来越重要的位置。针对初中英语而言，其目标就是培养学生听、说、读、写的综合能力，特别是学生听力能力，对于学生英语综合素养的提升，起着巨大助益，因为学生只有听明白了，才有兴趣和信心继续深入到英语学习当中。所以，教师在教学时，就要对学生听力能力的培养，引起足够的重视，然后在此基础上，提升学生的听力能力，促进学生英语学习的发展。因此，在本文中，笔者分析和研究了初中英语教学学生听力能力培养的问题，并提出了相关策略，以期能够对初中英语教学有所裨益。
出版日期
2022年07月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
