小学语文课堂教学中和谐师生互动

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    摘要 摘要:平等的和谐的老师与学生的关系是能够进行师生互动教学模式实施的重要基础,也是激发学生沟通欲望的基础。由于受到各种因素的影响,小学语文教师和学生始终处于一个不是特别平等的地位,无法构建起平等和谐的互动关系,导致学生学习效果糟糕,新课程教育理念无法落实到实处。本文重点分析促进学生和教师构建和谐关系的方式方法,为进一步落实师生互动教学模式奠定坚实的理论基础。
    作者 陈丽
    出处 《教育学》 2022年3期
    分类 [][]
    出版日期 2022年07月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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