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推动思政课创新发展的几点思考

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摘要摘要：思政课必须紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，牢牢把握立德树人关键课程的定位，强化教师在办好思政课中的关键地位，贯通思想理论与价值引领、结合时代发展与现实实践、衔接校内平台与校外资源，持续推动思政课改革创新，让思政理论“活起来”、思政课堂“热起来”、思政实践“动起来”。

DOI 7j6001p7j0/6221142

作者盛积贤

机构地区武警警官学院四川省成都市 610213

出处《中国教工》 2022年7期

关键词思政课立德树人创新发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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