新高考形势下高中电化学选择题解题策略

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    摘要 摘要:本文通过分析新高考评价体系的特点,从高中电化学的工作原理、电化学方程式的书写和解题模型三个方面构建高中电化学学习思维模型,以加深学生对高中电化学知识的理解和掌握,帮助学生建立完整的电化学知识体系,从而提高学生化学核心素养的模型认知和证据推理能力。
    作者 吴海欣
    出处 《教育学文摘》 2022年7期
    出版日期 2022年07月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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