高中信息技术课程项目学习实施中的问题与实践优化

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    摘要 【摘要】伴随着我国教育不断深化改革,高中信息技术教学逐渐受到人们的重视,在高中信息技术课程中实施项目式学习法,不仅能够有效的提升学生自主学习的能动性,同时还能够使得学生学习质量和学习效率得到有效的提升,从而使得学生的综合素养得以全面提升。所以教师在实践教学过程中,要针对项目式学习法展开深入的分析和探究,积极转变自身的教学观念和教学形式,将项目教学法与教学内容有机的结合在一起。基于此,本文将简要阐述在高中信息技术课程中应用项目式学习法的重要性,并针对当前高中信息技术教学中存在的问题提出几项实践教学策略,使得学生通过有效的教学形式身心得以全面的发展。
    作者 郭汉平
    出处 《中国教工》 2022年7期
    出版日期 2022年07月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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