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中职财经教学中学生学习兴趣的培养

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摘要摘要：在新时代教育改革思想的引领下，对财经专业课堂的教学也提出了全新的发展要求。财经专业教师在进行课堂教学的过程中，可以通过设置一些美的片段，构建优质的课堂教学模式。比如以学生为本，选择互动式、启发式以及探究式的课堂教学模式，不断推动当前课堂教学发展的深入。而同时在这个过程中，财经专业教师也要注重项目式学习的探索，从课程意识、教学设计、课堂角色等多个不同的角度，激发学生的自主探究能力，不断培养学生的综合学习能力。

DOI lde250nnd3/6216417

作者葛惠弘

机构地区濮阳市职业中等专业学校，河南濮阳 457000

出处《中国教工》 2022年7期

关键词中职财经专业课程教学兴趣培养构建项目式学习探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

2022年7期

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