探讨中职基础会计的实训教学

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    摘要 摘要:实现课程信息化的最大前提是需要一个信息化资源的载体用于线上教学,此载体应具备满足多种教学功能的模块,为教学交互和教学管理提供良好的平台。在混合式教学的背景下,基础会计教学逐步迈入信息化,中职学校应该为师生搭建教学平台,事先调查全体教师与学生的意愿,选择能够满足教师与学生个性化需求的教学平台,保证界面合理,易于操作。本文对中职基础会计的实训教学进行分析,以供参考。
    作者 付沙
    出处 《中国教师》 2022年7期
    出版日期 2022年07月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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