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反思与重构——以“函数的奇偶性”的教学设计为例

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DOI 5jomg5ykdv/6213284

作者王明哲

机构地区多伦职业教育中心 27300

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词教学改革数学教学教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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