摘要
摘要:古诗词是中国汉语言文学的典范和精华,它对高中生精神境界的提升,人格的塑造,情感的陶冶,审美情趣的滋养,文化素养的提高,文化的传承等方面都起着不可估量的作用。学习鉴赏古诗词不仅在《普通高中语文课程标准》中有要求,而且也是高考语文的难点。然而,一直以来高考古诗词鉴赏题得分偏低,是什么阻碍了高中生古诗词鉴赏能力的提升,我们又该如何优化高中古诗词阅读鉴赏模式与方法?本文就此问题进行了深入的探讨。
出版日期
2022年07月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)