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幼小衔接中的家校共育策略探究

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摘要摘要：幼小衔接是进入小学重要环节，因此受到社会各界的关注。教师应当充分认识到幼小衔接教育的重要意义,提高自身教学水平,加强幼儿表达能力的培养,相关部门要加强监督,加强幼儿园、家长、小学三方的联系,完善幼儿教育内容与方法,避免幼儿教育过于小学化,为幼儿打造一个轻松的环境,拉近幼儿教育与小学教育之间的距离,完善幼小衔接家校共育策略,促进幼儿全面发展。

DOI pj0r2560jy/6193403

作者潘正琼

机构地区青神县县幼儿园

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词幼小衔接，家校共育策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）