初高中英语阅读教学衔接的几点思考

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    摘要 【摘要】:英语阅读能力越来越受到关注。初高中英语阅读存在很大的差异,做好衔接教学显得尤为重要。但高中英语阅读衔接教学的效果未能尽如人意。分析原因,笔者从衔接教学各层面提出了建议。
    作者 刘瑜
    出处 《教育学文摘》 2022年6期
    出版日期 2022年07月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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